Témoignages

Le master Ergonomie des facteurs humains et ingénierie des systèmes d’information m’a beaucoup apporté. D’une part, il m’a permis d’acquérir une connaissance approfondie de l’analyse de l’activité de travail, tant dans la compréhension de ses modélisations, que dans celle de ses techniques. Je fais référence aux méthodes telles que : l'observation, la conduite des entretiens, la construction et la passation de questionnaires, l’analyse documentaire, les tests utilisateurs adaptés, l’évaluation experte et les tests statistiques descriptifs et inférentiels. En résumé, ces expertises et ces connaissances représentent des atouts importants qui permettent, à mes collègues et à moi-même de nous démarquer auprès des entreprises et des clients, par rapport à d’autres professionnels formés en facteurs humains et en conception de systèmes d’information. 

D’autre part, l’ergonomie prospective s’est révélée particulièrement intéressante. Elle m’a permis de lancer des projets professionnels de manière optimale, et de pouvoir les conduire jusqu’à la fin en alliant constamment la prescription/demande du projet et l’analyse ergonomique du travail.

J‘ai passé 2 merveilleuses années à l’institut. L’environnement de travail que j’ai découvert a été très bénéfique et sans l’appui de l’institut je n’aurais jamais atteint les résultats que j’ai obtenus. J’espère continuer à vivre l’ambiance stimulante de l’institut en favorisant notamment l’intégration de post-doctorants et de doctorants

Le DESU Créativité et Innovation présente le grand intérêt de faire intervenir de nombreux enseignants-chercheurs et professionnels spécialistes de la créativité tout en présentant des approches interdisciplinaires à nos étudiant(e)s. Cette formation multidisciplinaire a été accueillie avec beaucoup d'implication et d'enthousiasme de part et d'autre. Les étudiants, tous très motivés et dynamiques, nous ont fait part d'une expérience à la fois enrichissante et stimulante. Ils ont découvert de nombreuses approches, facettes et méthodes portant la créativité. Ils ont eu l'opportunité de mettre en application ces apports théorique, méthodologique et pratiques lors de la réalisation d'un stage dans un contexte socio-professionnel de leur choix. En résumé, cette formation nourrit leurs parcours académiques et professionnels et, selon les propos de nos étudiants, leur vie personnelle également.

Le master EFHISI me permet actuellement d'expérimenter, à travers les nombreux dossiers et les présentations orales hebdomadaires, en termes de supports de rendu (PowerPoint, Word, etc.), d'expression orale et de communication en groupe de travail. Grâce à cela, j’ai également pu combiner mes points d’intérêt avec l’ergonomie (l’accessibilité et le numérique) et les approfondir.

Les compétences acquises lors de mon stage de recherche en cybersécurité en L3 au centre PsyClé avec Isabelle Besançon me servent régulièrement. Parmi celles-ci, la lecture d'articles scientifiques avec un esprit critique, ainsi que la recherche bibliographique, m'ont permis de réaliser des travaux de manière efficace et efficiente.

Mon travail d'études et de recherche avec Agnès Lellouche-Gounon m’a également permis de prendre de l’avance sur certains cours du master, en me familiarisant avec des méthodes telles que les personas et les questionnaires dans le cadre de la conception de bus adaptés aux personnes âgées. Grâce à cette expérience, j’ai pu les intégrer plus aisément dans mes travaux.

Le DESU Créativité et Innovation est une formation stimulante et interdisciplinaire qui a profondément enrichi mon parcours, tant professionnel que personnel. Venue du champ de la pédagogie et du FLE, j'y ai découvert des approches nouvelles et transversales de la créativité dans ces domaines, mais aussi dans la psychologie, la philosophie, le management, le design, l'art, ou encore le milieu médical. Toutes ces disciplines s'articulent avec justesse, portées par une ligne directrice claire qui est d'explorer la créativité sous différentes formes et stimuler l'innovation. Cette formation m'a permis d'expérimenter des techniques concrètes, mais également de remettre en mouvement mon propre potentiel créatif, dans un cadre à la fois exigeant, bienveillant et inspirant. Un tournant formateur dans mon cheminement professionnel. Merci.

Le master de EFHISI m’a apporté des connaissances diversifiées en ergonomie cognitive, organisationnelle et physique, ainsi qu’une solide formation théorique et pratique. Grâce à des projets variés, il prépare aussi bien à la recherche qu’au monde professionnel et permet d’intervenir dans des multiples domaines tels que le médical, l’industrie ou l'administration publique.
En parallèle, j’ai eu l’opportunité de m’investir dans l’association EEMA Ergonomes Étudiants Master Aix-Marseille, qui encourage l’initiative étudiante en nous permettant d’organiser des conférences, d’échanger avec des professionnels et de renforcer les liens entre promotions.

Dans le cadre de ma formation, j’ai eu le privilège d’effectuer une alternance en User Experience Research chez Thales Alenia Space sur le site de Cannes. Mes missions principales consistaient à participer à l’amélioration de logiciels internes en collaboration avec des développeurs et des managers, à sensibiliser l’entreprise à notre approche UX et à contribuer à l’amélioration continue de l’équipe UX. J’ai ainsi mené des recherches utilisateurs, réalisé des maquettes et organisé des tests auprès d’ingénieurs spécialisés dans le spatial. Cette expérience m’a également permis de découvrir le processus de fabrication des satellites et d’échanger avec des experts de ce secteur. Enfin, elle a été enrichissante tant sur le plan professionnel qu’humain, notamment grâce aux échanges avec mes collègues, les enseignant.e.s et étudiant.e.s du master, ainsi que les professionnel.l.e.s rencontré.e.s, lors des événements associatifs.

Le master EFHISI propose une approche holistique de l’humain au travail, en développant des compétences pour appréhender sa complexité. Il se distingue par une approche généraliste, couvrant les dimensions organisationnelles, physiques, cognitives, avec une visée prospective, soit non-explorée. Cette démarche multidisciplinaire, ouvre de nombreuses opportunités professionnelles. Elle renforce nos capacités d'adaptabilité et de flexibilité en entreprise. Sa double orientation, recherche puis opérationnelle, nous forme à une rigueur méthodologique combinant une démarche ergonomique expérimentale et une démarche ergonomique appliquée.
Mon alternance chez Thales Alenia Space en M2 m’a permis d’appliquer directement les enseignements théoriques dans un cadre professionnel, tout en bénéficiant du soutien des enseignants. Cette immersion sur le terrain, à mon sens, a le bénéfice d'accélérer la montée en compétences et de faciliter la transition vers le monde professionnel.

Le financement de mon stage par l’InCIAM a été pour moi une première ouverture dans le monde socio-économique et culturel avec une visée professionnelle. Plus qu’un simple stage, j’ai pu travailler avec une équipe pluridisciplinaire, chaque expert dans son domaine. J’ai notamment pu collaborer avec une entreprise dans le secteur pharmaceutique, avec des enjeux très confidentiels, afin d’élaborer une étude portant sur une problématique liée aux innovations technologiques. Ce lien entre le monde professionnel et mon appétence pour la recherche scientifique rigoureuse m’a conforté dans l’idée de continuer dans cette voie. 

Pendant l’été 2023, j’ai effectué un stage au laboratoire PsyCLÉ où j’ai collaboré avec l’InCIAM sur un projet lié à l’aide à la créativité. Mes tuteurs m’ont offert un excellent encadrement, ce qui m’a permis d’acquérir des compétences méthodologiques et des connaissances importantes en créativité, une expérience précieuse pour le domaine de l’ergonomie.